学校首届科技创新节教师名家讲坛讲解汉字之美
每一个汉字都是一部文化史。汉字的深邃与学问展现着中国传统文化的博大精深，也吸引着无数学者投身其中。11月22日晚，学校首届科技创新节教师名家讲坛在小营校区第一教学楼E23教室开讲。金沙娱场城8303院长刘永成为学校师生作题为“汉字源流与传统文化——汉字问题解决方案”的首场讲座。
本次讲座旨在带领师生体会汉字之美，感受汉字文化的博大精深，提升师生对汉字文化的兴趣。学校记者团、新媒体工作室的学生记者、金沙娱场城8303汉字文化进基层实践团成员和各学院爱好汉字文化的师生聆听了讲座。
讲座中，刘永成从象形与抽象问题入手，提出了“回到象形文字去”的基本理念。他指出，象形文字作为一种源于古代人们生活的文字形式，以具象化的表现形式展现着古代人民古朴的思想与行为，也展现着汉字的每一部分所代表的最原始的含义。在尚未拉直笔画的象形文字中，我们可以管窥一个汉字的形成逻辑，正因为如此，刘永成告诉同学们；“若从象形文字入手，汉字应该是最容易学习的文字。”
刘永成通过列举诸多汉字现象，向大家展示了汉字的“古义”与“今义”的不同，很多我们现在所使用的简体字，它的意思来源其实都是象形文字时期的含义，比如说《书•泰誓》中"予有乱臣十人"的“乱”便是取其古义“治理”。这也说明了当下存在的汉字古今义割裂的问题。由此延伸，刘永成还讲到的汉字简繁分离的问题，中国不同地方就存在着简繁不统一的情况，而简体字因为其笔画简单的特性也必然抛弃了一些汉字的文化意味，流传下来便一定程度上造成了汉字古今义的割裂。刘永成继续深入剖析这个问题，提出了“文字与文化的融合”这个概念，他告诉大家，文字是千千万万种文化中的一种，但它又是所有文化形式的载体，戏曲、舞蹈、演奏……每一种文化形式都离不开文字，而从汉字的造字、构词，汉字词义的形成和演变,汉字的结构特点中,我们都可以找到中国文化形成与发展的理据。
讲座最后，刘永成提出了自己关于汉字与传统文化发展的见解，民族复兴的根本在于文化复兴，汉字是世界上使用人口最多的文字，但实际上汉字的使用率却很低，随着中国走入世界舞台的中央，汉字应当并且能够成为世界语言，以此来发挥汉字在民族复兴中不可替代的作用。针对现有的汉字问题，他也给出了自己的解决方案——“汉字地图”，汉字地图是一种以篆书为基础的模块教学方式，由一个字引出与它相关联的其他字，再将模块与模块之间联系起来，形成一幅汉字地图。
我国著名语言学家罗常培先生说过:“语言文字是一个民族文化的结晶。这个民族过去的文化靠着它来流传,未来的文化也仗着它来推进。”整个讲座旁征博引，生动形象。同学们听得兴致盎然，他们表示，站在历史与未来的十字路口，我们也必然肩负起传承汉字文化的重任，让汉字丰富的内涵被更多人了解，让汉字真正走向世界。