金沙娱场城8303教师参加“党的十九大精神融入高校思政课教学”集体备课会
2017年11月24日，《思想道德修养与法律基础》课程、《马克思主义基本原理概论》课程、《中国近现代史纲要》课程、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程分别在北京理工大学、北京大学中关新园、首都师范大学和北京大学召开“党的十九大精神融入高校思政课教学”集体备课会。我院12位教师参加了备课会。
北京市教工委宣教处处长王达品传达了“党的十九大精神融入高校思政课教学”集体备课会精神。第一，关于《教学建议》的编写背景。在时间紧、任务重的情况下，各门课很好地完成了《教学建议》的编写工作，为思政课教师提供教学参考，依靠思政课教师发挥主渠道作用。第二，各校要认真学习领会、深入贯彻《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》，教育部党组、北京市委、市委教育工委关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的《通知》、《实施意见》等文件精神和相关会议精神。他对将十九大精神融入思想课教学提出了具体要求：（1）思政课教师学习领会党的十九大精神必须坚持全面准确，坚持读原著、学原文、悟原理，做到学深悟透。要认真研读十九大党章，学习习近平总书记在党的十九届一中全会讲话精神，着重把握有关“深刻领会”的指示要求。（2）学习宣传贯彻党的十九大精神，要原原本本学，努力在学懂弄通做实上下功夫，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来。要结合课程重点开展十九大精神的宣讲，将十九大精神融入思政课教学。（3）在引导学生学习时，要全面系统学，不能浅尝辄止；要对比分析学，不但要知其然还要知其所以然；要结合教学重点学，根据教学重点、难点加以分析。第三，要及时了解和把握学生的思想动态和理论困惑。第四，各校应加强集体备课，围绕课程做好将十九大精神融入思政课课堂的教学研讨。第五，凝练一批学习宣传贯彻十九大精神的优秀成果，推出一批示范性课堂，要做好宣传工作和推送工作。
北京高教学会各研究会结合《教学建议》，结合思政课教学体系和专题内容，由部分专家和教师分别进行了解读和阐释。与会教师也就十九大精神融入思政课的做法和建议进行了交流发言。